Итоговое устное собеседование 11 марта 2026 9 класс (пересдача МСК+2)

В данной статье представлены полные тексты заданий и подробные решения для успешной сдачи итогового устного собеседования в 9 классе (Вариант 581). Материал предназначен для Уральского федерального округа и других регионов, живущих по времени МСК+2, сдающих экзамен в резервный день 11 марта 2026 года. Первое задание включает выразительное чтение текста об известном химике Александре Бутлерове.
Ключевые слова: Выразительно прочитайте вслух текст о русском химике, создателе теории химического строения, итоговое собеседование 2026, устный русский 9 класс, пересдача 11 марта, резервный день МСК+2, регионы урала, варианты и ответы.

ответы резерв 11 марта 2026 итоговое собеседование МСК+2 Урал

Вариант 581

Часть 1. Задания 1–2. Чтение и пересказ текста

Задание 1

Выразительно прочитайте вслух текст о русском химике, создателе теории химического строения органических веществ Александре Михайловиче Бутлерове (1828-1886).

У Вас есть 2 минуты на подготовку.

Александр Михайлович Бутлеров провёл детство в дворянском поместье отца – отставного военного. Жизнь на природе рано развила любознательность мальчика. Во время учёбы в гимназии он прежде всего интересовался естественными науками. Однажды один из химических опытов Александра привёл к сильному взрыву. За это три дня подряд ученика на время обеда ставили в угол с чёрной доской на шее, на которой было написано «Великий химик». Эти слова оказались пророческими.

Александр Бутлеров поступил в Казанский университет на факультет естественных наук в 1844 году и завершил курс в 1849 году. Одарённость Александра Михайловича была замечена профессорами. По окончании учёбы ему предложили остаться в университете преподавать. Уже через пять лет напряжённой работы, в 1854 году, Бутлеров защитил докторскую диссертацию, получил звание профессора.

Учёный усовершенствовал методику обучения студентов, дополнив лекции лабораторными практикумами. Талант и темперамент исследователя привлекали к Александру Михайловичу способных студентов – он воспитал множество учеников, ставших известными учёными. Так постепенно сложилась бутлеровская научная школа.

Главное достижение Бутлерова – теория органического строения химических веществ – утверждает зависимость свойств органических соединений не только от строения молекулы, но и от химических связей атомов. Открытия учёного являются основой современной прикладной науки – синтетической химии.

ОТВЕТЫ УСТНОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПЕРЕСДАЧА 9 КЛАСС 11.03.2026 РЕГИОНЫ УРАЛА

Чтобы успешно пройти итоговое устное собеседование 11 марта 2026 9 класс по русскому языку в резервный день (пересдача МСК+2), уделите особое внимание правильному чтению дат и склонению числительных. Читайте размеренно, делая смысловые паузы в местах тире.

Ответ: ___

Решение: Обратите внимание на правильное произношение:

- "в 1844 (тысяча восемьсот сорок четвёртом) году"

- "в 1849 (тысяча восемьсот сорок девятом) году"

- "в 1854 (тысяча восемьсот пятьдесят четвёртом) году"

Соблюдайте интонацию при чтении обособленных определений и вводных конструкций.

11 МАРТА 2026 УСТНОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ ОТВЕТЫ РЕЗЕРВ МСК+2

Задание 2

Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания.

Подробно перескажите прочитанный Вами текст об Александре Михайловиче Бутлерове, включив в пересказ слова русского учёного-энциклопедиста, химика Дмитрия Ивановича Менделеева:

«Бутлеров – один из замечательных русских учёных. В химии существует бутлеровская школа, бутлеровское направление».

Подумайте, где лучше использовать слова Д.И. Менделеева в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.

У Вас есть 2 минуты на подготовку.

ИТОГОВОЕ УСТНОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ от 11.03.2026 ОТВЕТЫ НА ПЕРЕСДАЧУ МСК+2 УРАЛ

Тем, кто сдаёт устный русский пересдача 11.03.2026 ответы для часового пояса МСК+2 (регионы Урала) напоминают: грамотное и бесшовное внедрение цитаты в текст — гарантия дополнительных баллов по критериям пересказа.

Ответ: ___

Решение: План пересказа с внедрением цитаты:

1. Детство Бутлерова: жизнь в поместье, тяга к наукам, химический взрыв и табличка «Великий химик».

2. Студенческие годы: поступление в Казанский университет, выдающиеся успехи, защита диссертации и звание профессора в 1854 году.

3. Преподавательская деятельность: введение лабораторных практикумов, воспитание нового поколения ученых. (Здесь органично впишется цитата Д.И. Менделеева: "Именно поэтому его коллега Дмитрий Иванович Менделеев говорил: «Бутлеров – один из замечательных русских учёных. В химии существует бутлеровская школа, бутлеровское направление».").

4. Главное достижение: теория химического строения органических веществ как основа синтетической химии.

9 КЛАСС ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ МСК+2 ОТ 11 МАРТА 2026 РЕГИОНЫ УРАЛА

Часть 2. Задания 3–4. Монолог и диалог

Задание 3

Выберите одну из предложенных тем беседы.

Тема 1. Семейная прогулка (на основе описания фотографии)

Тема 2. Искусство в моей жизни (повествование на основе жизненного опыта)

Тема 3. Научный прогресс делает пищу полезной или опасной для здоровья человека? (рассуждение по поставленному вопросу)

У Вас есть 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

ПЕРЕСДАЧА УСТНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ОТВЕТЫ 11 МАРТА 2026 МСК+2

Резервный день итоговое собеседование 11.03.2026 (МСК+2) предполагает свободное владение речью. Составьте не менее 10 развернутых предложений, опираясь на предложенные в карточке вопросы, чтобы монолог звучал связно.

Ответ: ___

Решение: Пример монолога по Теме 1 (Описание фотографии):

"На этой замечательной фотографии мы видим сцену семейного отдыха на природе. На переднем плане запечатлен отец семейства и две его маленькие дочери, которые с увлечением заняты приготовлением еды на мангале. Действие, очевидно, происходит в теплое время года, возможно летом, на уютной зеленой поляне в парке или за городом. Люди выглядят очень счастливыми: девочки с восторгом и удивлением смотрят на жарящиеся сосиски и мясо, а папа бережно поддерживает шампуры, улыбаясь своим детям. На мой взгляд, преимущества семейного отдыха неоценимы. Совместные поездки на природу помогают отвлечься от городской суеты, укрепляют доверие между родителями и детьми, а также дарят массу положительных эмоций и теплых воспоминаний на долгие годы."

ОТВЕТЫ И ВАРИАНТЫ ПЕРЕСДАЧА УСТНОГО 11.03.2026 РЕГИОНЫ УРАЛА

Задание 4

Во время беседы Вам будут предложены вопросы по выбранной Вами теме. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником.

ответы резерв 11 марта 2026 итоговое собеседование МСК+2 Урал

Завершая итоговое устное собеседование 11 марта 2026 года (9 класс, резерв, пересдача МСК+2), будьте готовы аргументированно отвечать на вопросы экзаменатора, избегая односложных ответов «да» или «нет».

Ответ: ___

Решение: Примерные ответы для диалога по Теме 3 (Научный прогресс и пища):

- Как правильное питание влияет на здоровье человека?

- Правильное питание — это залог хорошего самочувствия, крепкого иммунитета и высокой энергии. Оно помогает организму получать все необходимые витамины и микроэлементы для нормального развития.

- Какая пища полезна?

- Полезна пища, которая минимально подвергалась химической обработке. Это свежие овощи, фрукты, злаки, нежирное мясо и рыба.

- Может ли здоровая пища быть вкусной?

- Безусловно! Если использовать натуральные специи, травы и правильные способы приготовления, такие как запекание или готовка на пару, блюдо получится не только полезным, но и очень вкусным.

- Как развитие новых научных технологий влияет на качество пищи?

- С одной стороны, технологии позволяют дольше сохранять продукты свежими и выращивать большие урожаи. Но с другой стороны, чрезмерное использование консервантов и искусственных добавок может делать пищу опасной, поэтому научный прогресс в этой сфере требует строгого контроля.

УСТНЫЙ РУССКИЙ 9 КЛАСС РЕЗЕРВНЫЙ ДЕНЬ 11 МАРТА ОТВЕТЫ РЕГИОНЫ УРАЛА

Регионы часовой зоны МСК+2 (Уральское время, UTC+5), сдающие Итоговое устное собеседование в резервный день 11 марта 2026 года:

Республика Башкортостан, Пермский край, Курганская область, Оренбургская область, Свердловская область, Тюменская область, Челябинская область, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, Ямало-Ненецкий автономный округ.

ответы резерв 11 марта 2026 итоговое собеседование МСК+2 Урал